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La querelle des redoublements : l'apport de l'économétrie

 

Notice

Type:   Communication non publiée
 
Titre:   La querelle des redoublements : l'apport de l'économétrie
 
Auteur(s):   Gary-Bobo, Robert (Auteur)
Robin, Jean-Marc (1961-...) - Département d'économie (Auteur)
 
Nom de la conférence:   XXXIVème colloque national de l'Association française des administrateurs de l'éducation nationale (AFAE)
 
Date(s) de la conférence:   2012-03-16 / 2012-03-18
 
Lieu de la conférence:   Strasbourg ,  FRANCE
 
Résumé:   [fr] Il existe une économie politique du redoublement dont il faut essayer de mettre à jour quelques ressorts : le redoublement est une modalité particulière de la gestion du système éducatif qui présente des coûts et des bénéfices et dont l’efficacité est mise en question depuis de nombreuses années. Si la question du redoublement est aussi difficile à trancher, c’est d’une part qu’elle pose un véritable problème méthodologique et d’autre part que ses implications dépassent et de loin le strict cadre scolaire pour déborder sur le marché du travail.
 
URL:   http://www.afae.fr/spip.php?article303
 
 

Fichiers

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Version de l'auteur redoublements-resume-robin-rev-2.pdf 0,08 MB