Type
Working paper
Titre
La réussite éducative en primaire à Mantes-la-Jolie
Dans
Notes & Documents de l'OSC
Éditeur
Observatoire sociologique du changement
Collection
Notes & Documents de l'OSC : 2012-02
Résumé
FR
Bilan du programme de la Réussite éducative en ce qui concerne les élèves de primaire scolarisés dans la ZUS du Val Fourré à Mantes-la-Jolie. Il s’agit d’une comparaison des résultats dans le groupe des élèves bénéficiant d’une prise en charge et dans un groupe de contrôle, appariés de telle sorte qu’ils ont en CE-CE2 la même distribution. Les élèves pris en charge décrochent légèrement. Parmi les raisons possibles de ce décrochage émergent les disparité d’âge et la moindre capacité – éventuellement liée à une moindre confiance/motivation – des meilleurs des élèves suivis par la RE à faire fructifier leur ressources initiales.

CITATION BIBLIOGRAPHIQUE
EXPORT