Type
Article
Title
Portrait de l’historien-ne en cyborg
In
Revue d'histoire moderne et contemporaine
Author(s)
DELALANDE Nicolas - Centre d'histoire de Sciences Po (Author)
VINCENT Julien - Université de Franche-Comté (Author)
Editor
FR : Editions Belin
Number
58-4 bis
Pages
5 - 29 p.
ISSN
00488003
DOI
10.3917/rhmc.585.0005
Keywords
Historien, Cyborg
Abstract
FR
Les discours tenus sur Internet et ses conséquences sur l’élaboration du savoir historique oscillent généralement entre l’enthousiasme, l’inquiétude ou le désintérêt. Selon les uns, la « révolution numérique », en donnant accès à une masse inédite de données et en permettant la communication instantanée et à distance de l’information et des résultats de la recherche, bouleverserait les fondements épistémologiques de la discipline. Pour les autres, ces nouvelles possibilités, loin de constituer une avancée, feraient peser une menace sur les opérations classiques de production du savoir historique, élaborées au XIXe siècle, en entretenant l’illusion d’une maîtrise possible de gigantesques corpus mis à disposition sur le Web sans travail direct sur les sources. Vieux confl it, pourrait-on dire, entre technophiles et technophobes : il y a dix ans déjà, l’historien Rolando Minuti invitait à rejeter aussi bien « l’enthousiasme technologique acritique » que le « scepticisme radical »1. Reste que la position sans doute la plus fréquente, et qui n’est peut-être pas la moins dommageable, est celle du désintérêt, à tout le moins celle qui consiste pour les historiens à adapter leurs pratiques aux nouveaux moyens de communication, sans s’interroger sur ce que ces derniers font à l’histoire, conçue à la fois comme savoir et profession. [Premier paragraphe]

Content
•PENSER LES NOUVEAUX OUTILS DU MÉTIER D’HISTORIEN ◦De la cybernétique aux Cyborg Sciences ◦L’informatique comme science auxiliaire : une vision dépassée ? ◦Le cyborg et le « corps savant » de l’historien-ne •DANS L’ATELIER DES CYBER-HISTORIENS ◦Sources et informations : l’âge de l’abondance ◦Échanger, communiquer, dialoguer : une communauté de cyborgs ◦La diffusion du savoir historique à l’ère numérique •LE RÔLE SOCIAL DE L’HISTORIEN À L’ÈRE DU WEB 2.0
BIBLIOGRAPHIC QUOTE
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