Type
Article de presse ou magazine
Titre
L’orientation à l’école est trop souvent vécue comme une blessure
Dans
Le Monde
Auteur(s)
DONZELOT Jules - (Auteur)
DURU-BELLAT Marie - Observatoire sociologique du changement (Auteur)
MANGADO-LUNETTA Eunice - (Auteur)
Éditeur
FR
ISSN
03952037
Mots clés
inégalités scolaires, orientation
Résumé
FR
Si les inégalités scolaires font l’objet d’une recherche abondante, les inégalités en matière d’orientation scolaire sont peu mises en avant. (Premières lignes)

CITATION BIBLIOGRAPHIQUE
EXPORT